jueves, 15 de junio de 2017
Los equipos de protección auditiva
De acuerdo a la LOPCYMAT, ¿cuándo debe ser suministrado un equipo de protección auditiva al trabajador?.¿ Porqué debemos asegurarnos de que los equipos de protección auditiva sean eficientes?.
miércoles, 7 de junio de 2017
Equipos de Protección Respiratoria
De acuerdo a lo visto en clase, realice la siguiente reflexion:
¿Porqué es importante conocer el nivel del Oxígeno en aire a la hora de seleccionar un equipo de protección respiratoria?.
¿Qué aspectos son necesarios considerar al momento de seleccionar un equipo de protección respiratoria?
¿Es importante conocer la concentración del contaminante para seleccionar el equipo de protección respiratoria, porqué?
¿Porqué es importante conocer el nivel del Oxígeno en aire a la hora de seleccionar un equipo de protección respiratoria?.
¿Qué aspectos son necesarios considerar al momento de seleccionar un equipo de protección respiratoria?
¿Es importante conocer la concentración del contaminante para seleccionar el equipo de protección respiratoria, porqué?
Asignación de Instrumentos de Medición
Estimados,
A continuación detallamos los instrumentos de medición asignados para cada equipo. La presentación de los mismos la realizaremos el día Martes 21 de los corrientes a partir del las 07:30 am.
A continuación detallamos los instrumentos de medición asignados para cada equipo. La presentación de los mismos la realizaremos el día Martes 21 de los corrientes a partir del las 07:30 am.
Luis Garcia
y Jose Rojas (Bomba de Fuelle y Cuantímetro)
Gabriela
Gamez y Yulimar Colmenares (Explosimetro MSA 2A)
Alexander
Ferrer y Kelvin Lozada (Detector de Gases Multi-Gases)
Mariangel
Guzman y Harlette Mendoza (Bomba de muestreo de aire)
Maria Garcia
y Anthony Riera (Luxometro y Medidor de Radiaciones UV)
Ernesto
Teran, Francisco Suarez y Leonardo Osorio (Medidor de Stress Térmico por calor
y Termoanemometro)
Keiber
Gonzalez, Franyer Quintana y Leonardo Sarmiento (Sonómetro y Dosímetro para
Ruido)
Dayana
Villegas, Bethania Perez y Angelica
Rodriguez (Medidor de Vibraciones Humanas)
Heila
Gonzales y Genesis Pineda (Medidor de Radiaciones Ionizantes)
Aspectos a considerar en el desarrollo de la Actividad:
1.- NO ES UNA EXPOSICIÓN.
2.- Es una actividad de facilitación, que debe cumplir con:
1.- Ser divertida, ser participativa (Todos los estudiantes deben participar) y
tener contenido.
3.- Pueden utilizar los medios y recursos que consideren
necesarios, tienen libertad para su creatividad.
4.- El contenido debe incluir:
4.1.-
Definición del instrumento.
4.2.-
Proceso peligroso que mide el instrumento.
4.3.-
Partes del Instrumento.
4.4.-
Principio de Operación del Instrumento.
4.5.-
Procedimiento de medición en el campo laboral.
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